Die Fab Academy Junior brachte digitale Fertigung und Coding in umfangreichen Workshopserien zu Kindern und Jugendlichen in Wien und Salzburg. Geplant waren 72 Workshops für 864 Teilnehmer:innen, mit besonderem Fokus auf eine ausgewogene Beteiligung von Mädchen.

Maker Faire for School öffnete die Maker Faire gezielt für Schulen und Jugendzentren. Unter dem Schwerpunkt „Stadt der Zukunft“ sollten insbesondere auch junge Menschen erreicht werden, die bisher wenig Berührung mit Making, Technik oder innovativen Bildungsformaten hatten.

All kinds of makers entwickelte Methoden, Werkzeuge und Tutorials, mit denen Makerspaces für unterschiedliche und bislang unterrepräsentierte Zielgruppen zugänglicher werden. Dazu gehörten unter anderem das Easy Maker Tool und eine Projektdatenbank mit inklusiven, leicht zugänglichen Making-Ideen.

DigitalEncounters kombinierte digitale Grundbildung, Making und Berufsorientierung für jugendliche Mädchen mit Migrationsgeschichte. Das Projekt entwickelte praktische Lernformate und Materialien für Multiplikator:innen, um digitale Kompetenzen mit Selbstwirksamkeit und Einblicken in technische Berufsfelder zu verbinden.

DigiTools für Tischlerinnen verband klassische Holzbearbeitung mit digitalem Design und digitaler Produktion. Über eine Lernplattform und praktische Workshops wurden digitale Werkzeuge so vermittelt, dass Tischlerinnen neue Technologien direkt in ihre handwerkliche Praxis integrieren konnten.

Der Female Maker Month schuf gezielt Angebote, um Frauen einen leichteren Einstieg in Making, Werkstattpraxis und digitale Fertigung zu ermöglichen. Workshops, Kommunikation und Community-Aktivitäten sollten bestehende Hemmschwellen abbauen und nachhaltige Formate von Frauen für Frauen im Happylab verankern.

Mit dem Programm Innovationswerkstätten wurde die technische Infrastruktur des Happylab umfassend modernisiert und erweitert. Neue CNC-Technologien, 3D-Scanning, Maschinenmodernisierung, professioneller Support und stärkere Vernetzung ermöglichten anspruchsvollere Projekte und verbesserten den Zugang zu professioneller Fertigungstechnologie.

FEM*mad untersuchte geschlechterbezogene Barrieren und Praktiken in Maker-Communities und entwickelte Interventionen für inklusivere Makerspaces. Ziel war nicht nur mehr Teilhabe, sondern ein besseres Verständnis dafür, welche Strukturen Menschen vom Making ausschließen und wie sie verändert werden können.

OPEN!NEXT brachte Unternehmen und offene Communities zusammen, um Produkte als Open Source Hardware gemeinschaftlich weiterzuentwickeln. In Design-Sprints und Maker-Piloten wurden neue Formen der Zusammenarbeit erprobt, bei denen externe Ideen und praktische Nutzererfahrung früh in die Produktentwicklung einfließen.

Die School of Makers entwickelte ein umfassendes Workshop- und Schulungsprogramm rund um digitales Design und digitale Produktion für Menschen ohne technisches Vorwissen. Die Inhalte entstanden gemeinsam mit der Maker-Community; ergänzt wurden Maschinen- und Designkenntnisse um kreative, unternehmerische und später auch Online-Lernformate.

Die Distributed Design Platform verbindet lokale Produktion mit global geteiltem Wissen und offenen Designprozessen. Happylab beteiligte sich über zwei Förderphasen an Aktivitäten für Emerging Creatives, Inkubation, Maker Faire, Make Works und an der Weiterentwicklung von Distributed Design in Europa.

Die Maker Faire Vienna machte Technologie, Wissenschaft, Kunst und Handwerk für ein breites Publikum sichtbar und setzte konsequent auf Mitmachen statt Zuschauen. Maker, Start-ups und Communities präsentierten Projekte, Workshops und Experimente; die Veranstaltung entwickelte sich zu Österreichs größtem Festival der Maker-Bewegung.

FabLabNet vernetzte Fab Labs in Mitteleuropa und entwickelte gemeinsame Bildungs-, Innovations- und Community-Angebote. Happylab/INNOC brachte insbesondere Erfahrung in Wissensvermittlung und Makerspace-Praxis ein und half, Angebote der Partner zu bündeln und sichtbar zu machen.

Das EU-Forschungsprojekt MAKE-IT untersuchte Maker-Communities als Orte für offene Innovation und gesellschaftliche Teilhabe. Gemeinsam mit europäischen Partnern wurden Fallstudien, Werkzeuge und Community-Formate entwickelt, um besser zu verstehen, wie Making Wissen, Zusammenarbeit und neue Formen der Produktion ermöglicht.

Das Happylab wurde gezielt als Open-Innovation-Infrastruktur für Kreativwirtschaft und Produktentwicklung weiterentwickelt. Der Fokus lag darauf, neue Ideen schneller in Prototypen zu übersetzen und die Werkstatt stärker als Schnittstelle zwischen Kreativen, Technologie und Unternehmertum zu positionieren.

Fab Labs Austria vernetzte offene Werkstätten in ganz Österreich und entwickelte gemeinsame Angebote, Wissenstransfer und professionelle Strukturen für die junge Fab-Lab-Szene. Ziel war, digitale Fertigung breiter zugänglich zu machen und den Austausch zwischen den Standorten zu stärken.

Mit Unterstützung von Google RISE wurden Informatik-, Technologie- und Making-Angebote für Kinder und Jugendliche entwickelt. Im Mittelpunkt stand ein spielerischer Zugang zu Technik: ausprobieren, selbst bauen und verstehen, wie digitale Werkzeuge und Computertechnologien funktionieren.

Die RobotChallenge brachte junge Teams, Studierende und Technikbegeisterte mit selbstgebauten autonomen Robotern zusammen. Der internationale Wettbewerb verband Nachwuchsförderung mit praktischem Engineering und wurde zu einem wichtigen Treffpunkt für die Robotik-Community.

Centrobot war ein grenzüberschreitendes Robotik- und Technologieprojekt zwischen Wien und Bratislava. Im Projektumfeld wurde das Happylab als Österreichs erstes Fab Lab konzipiert und aufgebaut; zugleich verband das Vorhaben Robotik, digitale Fertigung und internationalen Wissensaustausch.

Roboat beschäftigte sich mit autonomen Segelbooten und verband Robotik, Sensorik, Steuerung und reale Tests auf dem Wasser. Das Forschungsprojekt machte autonome Systeme praktisch erlebbar und war Teil der frühen Robotikaktivitäten von INNOC.

Mit Förderungen der Stadt Wien und weiterer öffentlicher Stellen wurde die Grundinfrastruktur des Happylab aufgebaut und der Betrieb der offenen Werkstatt ermöglicht. Damit entstand ein niederschwelliger Ort, an dem Menschen digitale Fertigung, Elektronik und Prototyping kennenlernen und eigene Ideen praktisch umsetzen konnten.